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班主任培训作业3： 请举出学生心理发展中出现的问题的具体实例 ,分析其产生原因并提出解决问题的方案。

• 2009年04月29日 星期三 10:08
• 类别：教育教学叙事及反思 评论(0) | 浏览(0)

班主任培训反思10：                        减少学生告状

• 2009年04月29日 星期三 10:06
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班主任培训反思09: &nbsp

• 2009年04月29日 星期三 10:04
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班主任培训反思08：  

• 2009年04月29日 星期三 10:03
• 类别：教育教学叙事及反思 评论(0) | 浏览(0)

班主任培训反思07：  

• 2009年04月29日 星期三 10:02
• 类别：教育教学叙事及反思 评论(0) | 浏览(0)

班主任培训反思06：                        &nb

• 2009年04月29日 星期三 10:00
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班主任培训反思05：           &n

• 2009年04月29日 星期三 09:58
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教师评价礼仪：

• 2009年04月29日 星期三 09:57
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班主任培训反思04：                                 你我眼中的优、中、后进生的教育误区

• 2009年04月29日 星期三 09:55
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班主任培训反思03：落实常规德育，榜样与激励双管齐下。 在低年级的班主任工作中，个人认为常规德育格外重要，它能促使学生养成良好的习惯。 在

• 2009年04月29日 星期三 09:54
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